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物流系开展“课程思政”大讨论
编辑日期:2020-12-21 阅读次数:

为贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,全面落实立德树人根本任务,提升课程思政育人效果,充分发挥课堂教学主渠道在学院思想政治工作中的作用,物流系于12月16日下午在紫蓬校区躬行楼三楼会议室召开“课程思政”大讨论。物流系党总支书记王义平、专兼职教师、学管工作队伍及所有党员参加研讨,会议由物流系副主任汪志林主持。

与会人员围绕“课程思政”展开认真的交流和研讨,教师们表示,“课程思政”建设需根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,深挖课程思政内涵,完善课程教学大纲,改革教学方式方法,丰富课程思政教学资源,改进课程考核方式方法,科学合理设计课程思想政治教育内容,并结合课程特点将思政元素有机融入专业教学环节。

最后,王义平对于“课程思政”建设讲了四点意见。一要和校训结合起来。我院的校训是“重德弘商,砺学躬行”,“德”和“勤”不仅是徽商精神的典型特点,也是中国传统文化的体现,是中国人社会规范和道德规范的提炼,因此我院的课程思政建设首先要与校训结合。二要凸显工匠精神。我院是高等职业院校,物流管理是国家第二批现代学徒制试点单位,以“工学结合,产学融合,知行合一,德技并修”为育人特色。因此在课程思政建设上要有意识的融入职业精神,在潜移默化中培养学生严谨负责的工作态度,精益求精的工作观念,爱岗敬业、诚实守信的工作信念等。三是要具有国际视野,具有爱国情怀和公民人格。培养学生怀忠诚、讲信义,引导学生公忠为国、爱民爱国,强调个人要秉公去私、以公克私、崇德重义、修身为本,进一步达到家国的和谐统一,引领学生用国际视野思考问题、分析问题,引导学生树立正确的人生观和价值观。四要在“课堂外”下功夫。想要全面提升我院的校风、学风、德育之风,就必须要在“课堂外”下功夫,以学生为本,以德育为本,以校训为本,切实做好“三个一切”。

王义平强调“课程思政”要与“三全育人”结合起来。要紧紧围绕立德树人的根本任务,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,切实提高工作亲和力和针对性,强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,进一步构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校课程思政工作体系。

(物流系供稿)